نموذج دونالد سيرنج للقيادة

الإثنين,16 أبريل 2012 - 02:02 م

: 23971

كتب من كتاب دور القيادة في الإصلاح السياسي دراسة العلاقة بين الفكر والممارسة عمر بن عبد العزيز نموذجاً للباحثة إسراء عمران أحمد
esra_feps_85@yahoo.com
تنوعت الكثير من النظريات حول مدى تأثير السمات الشخصية للقائد على كونه قائد ومدى تأثير السياق المحيط به بجميع مكوناته خاصة الثقافي وما يمثله أي السياق المحيط من معوقات أو مسهلات في قيام القائد بأدواره ووظائفه المرجوة منه، وفي هذا الإطار يقدم دونالد سيرنج نموذجين للقيادة: الآلي والعضوي Mechanistic and Organismic Model

ووفقًا ل سيرنج فإن يعبر بالنموذج الآلي عن أنه يمكن لنا فهم القادة وفقًا لتوجهاتهم ومعتقداتهم النفسية أكثر من تأثير السياق المحيط به عليه إلا أنه لا ينفي من تأثيرها- أي البيئة. وعلى عكس النموذج الآلي هذا فإن النموذج العضوي يؤكد على تداخل مكونات المجتمع وعلاقاتها ببعضها البعض عبر عمليات التغيير الاجتماعي المتطورة. ويمكن القول أنه بينما أكد أفلاطون في جمهوريته –جمهورية أفلاطون- على افتراض وجود نظام على درجة عالية من التكامل يتكون من وحدات تؤدي وظائفها كجزء من البناء الكلي الموحد العضوي وبذلك وصل إلى علاقات النخبة بالجماهير التي تحكم بواسطة جماعة متماسكة هم الملوك الفلاسفة. وقد انتقد ارسطو هذا النموذج الآفلاطوني وأكد على النموذج الآلي الأقل تكاملًا بين جماعاته والذي غالبا ما يرجع إلى الظروف والأحوال أو السياق المحيط. وهكذا اختلفت وتنوعت نماذج القيادة على المتصل ما بين هذين النموذجين الآلي والعضوي. واشتملت بذلك دراسة القيادة على درجات متفاوتة من الجمع بين الاعتبارات الشخصية، والاعتبارات البيئية المؤثرة على القيادة
ويمكن تصور هذا التفاوت بين نماذج دراسة القيادة على متصل أحد طرفيه أقصى تأثير للعوامل النفسية وتوجهات القيادة على سلوك القيادة تجاه المواقف المختلفة مقارنة بتأثير الظروف البيئية المحيطة أو السياق (النموذج الآلي) وعلى الطرف الآخر أقصى تأثير للظروف البيئية المحيطة (السياق) على سلوك القيادة مقارنة بتأثير العوامل النفسية والتوجهات (النموذج العضوي)، على النحو التالي:


                النموذج الآلي ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ النموذج العضوي

وبين طرفي المتصل تتعدد أشكال تأثير كلا العاملين على القيادة وسلوكها تجاه المواقف المختلفة،
ويتصور الباحث أن تأثير كلا العاملين على سلوك القيادة يكاد يكون بشكل متساوٍ وليس لأحدهما دون الآخر الآثر الأكبر والآخر الأقل وذلك إلا بإستثناء ما إذا فرضت التجربة ملابساتها فجعلت على سبيل المثال العوامل النفسية والتوجهات على سلوك القيادة اكبر تأثيرًا من الظروف المحيطة ويبدو ذلك جليًا عندما يحدث سوء إدراك للقيادة للظروف المحيطة بناءًا على توجهاته ومالها من انعكاسات على إدراكه طغت على الفهم الصحيح للظروف المحيطة مما جعل تأثير هذه التوجهات على القيادة أكثر تأثيرًا على سلوك القيادة من الظروف المحيطة كما قد يحدث العكس أن تكون الظروف المحيطة أكثر تأثيرًا على سلوك القيادة من إدراك القيادة لها وذلك عندما تكون الظروف المحيطة تشكل أزمة أو معوق للقيادة فبذلك تفرض هذه البيئة ملابساتها على سلوك القيادة بغض النظر عن توجهه وإدراكه لها.